相互学习,促提升 —临床医学院“精品一堂课”观摩
发布时间:2024-05-06 17:32
本文来源: 教学管理部
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临床医学院不断推进青年教师成长,已持续三个学期开展“精品一堂课”系列活动。此次观摩活动于4月26日下午由内科学基础教研室王杨阳老师主讲,院级督导临床药学教研室董晓敏副主任药师指导开展,临床医学院部分督导专家、中青年教师20余人参加观摩及教学讨论活动。
王杨阳老师此次授课,在课前对授课学生进行了学情分析,课上运用临床案例导入进行引导,教学目标明确,内容充实,重点突出,注重培养学生正确的临床思维。授课过程中熟练运用雨课堂等信息化手段开展教学,与学生互动良好。PPT制作图文并茂,隐形融入课程思政教育,润物细无声,整个授课过程时间把控精准。课程后小结充分发挥问题的提示和总结作用,对知识点进行了归纳总结,有前沿新进展,体现课程高阶性,达到了预期教学效果。
课后董晓敏老师对课程设计进行了解读,王杨阳老师也就此次观摩课做了教学反思,参加观摩的教师们积极展开讨论及点评,对王老师的授课展示给予充分肯定。同时也建议王老师课堂上语速适当减慢,设计的问题要让学生有思考空间,循序渐进,内容要有取舍。
临床医学院开展“精品一堂课”活动,旨在希望通过“以老带新”,“以点带面”,让年轻教师的人文素养及授课水平不断提高,注重培养学生分析问题、解决问题的临床思维能力。
观摩现场
讨论现场
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