为提高教师英语授课水平和能力，激发教师开展全英教学的积极性，临床医学院于5月31日下午在乐群校区T2、T4教室顺利开展了医学专业课程全英教学授课比赛。

此次比赛共有17名教师同台竞技，充分展示出我院青年教师的自信风采与积极进取的精神面貌，部分优秀选手教学设计精妙，PPT制作精美，专业知识扎实，英语口语流利，发音标准，教学思路清晰，着装得体，教态从容大方，授课极具感染力，赢得在场教师与留学生的高度认可与广泛好评。

赛后，参赛选手们积极讨论，相互交流，取长补短。专家评委与留学生评委进行了精彩点评，提出一些共性问题与参赛选手一起探讨，并给出建设性的意见，希望对在场的青年教师提升英文教学能力与素养有所帮助。建议主要有以下几个方面：

1、牢固树立“以学生为中心”的教学理念，关注学生，友善地帮助他们快速适应新环境。

2、注重仪容仪表，与学生要有眼神交流、充分互动，关注学生的课堂反应、知识接受程度等，适时总结知识点，加入一些小组病例讨论等，提高学生学习兴趣与参与度。

3、教学过程巧妙设计问题导入环节，润物无声地融入思政元素，正向引导学生的思想与价值观，智育与德育并举，创造性地融入教师自己对临床医学知识的理解，帮助学生将知识内化。

4、积累英文专业词汇及术语，锻炼流利的英语口语，PPT突出关键信息，图文并茂，适当利用英文视频，有效帮助学生理解医学专业知识。

本次比赛由教学设计、课堂教学两部分组成，成绩评定采用百分制。其中教学设计评分占20%，课堂教学中专家评分占70%，学生评分占10%。现将获奖参赛选手名单公布如下：

特等奖

薄晓通   内科学基础教研室

一等奖

易延华   外科学基础教研室

李金徽   儿科系统疾病教研室

二等奖

秦  杰   核医学教研室

邓琼燕   内分泌系统疾病教研室

齐旻芳   病理学教研室

三等奖

张智申   麻醉学教研室 

陈杨剑侠 康复医学系

蒋  宇   影像医学教研室

万急凤   眼科学教研室

(文/唐永佳   图/教学管理部   审核/白纪红)

比赛现场

赛后8位专家评委及4位学生评委逐一点评