暑期来临，为让小杏苗们在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我院团委、社工部携手入驻医务社工积极创设活动载体，链接优质资源，7月13日-14日，组织“医二代”们顺利开展了为期两天的暑期小杏苗活动。

报到现场

   第一天的活动，以外出研学为主题

   首站，“医二代”们来到桂林市博物馆，参观桂林历史文化陈列馆——漓水春秋。通过工作人员的详细解说和现场参观，了解到桂林是南方早期文明的重要发祥地，历史上各个时期在桂林留下了许多的展品以及有意义的故事，针对秦始皇修建灵渠的实际意义，还结合展厅模型进行了详细的讲解。大家都尽情地沉浸在桂林漓水悠悠，数万年的历史之中。

讲解员讲述桂林历史

桂林博物馆合影留念

       第二站，小杏苗们来到桂林动车所，桂林动车所是为缓解广西动车停放、检修保养的压力，承担广西及周边省份动车发送任务。孩子们在做好安全防护的状态下，走进检修车间，在工作人员的耐心讲解中，了解到动车维修、运转等知识。

了解桂林动车所概况

参观动车检修

参观桂林动车所合影

第一天的两站研学活动，40位“医二代”在10余位志愿者的协助下，顺利完成。

7月14日的小杏苗活动，是以加强“医二代”们对医院以及父母工作的认知，体会父母工作的艰辛；通过心理学小知识，了解自己，更好地与同学、家人相处为主题。

当天上午，“医二代”们近距离地了解了医院和父母工作的岗位。

在检验科，孩子们了解检验全程自动化的过程；在广西肝脏损伤与修复分子医学重点实验室，孩子们看到了做实验用的小鼠，了解到实验的各类用具；在药学部，孩子们学习了药物分类知识，还见识了智能发药机；在产科，孩子们见到了待产的妈妈和新生儿，并通过医务工作者的讲解，深深体会到母爱的伟大与不易；在消化内科，通过一颗樱桃的神奇之旅，孩子们了解到消化器官、消化结构、过程等知识；在综合科，孩子们了解到一个病区的构成以及病房内设施的各项功能。

参观实验室

14日下午，为促进小杏苗们心理健康发展，特别邀请了我院心理学老师苏元英为孩子开展儿童心理学小课堂。

在老师的引领下，孩子们逐一进行自我介绍。随后，通过“房、树、人”绘画心理分析，了解孩子们当下的心理状态，介绍小学生常见心理压力和应对方法，小朋友们轮流分享自己当前的心理压力以及应对的方法。许多小朋友都在为作业太多而犯愁，老师通过愿景树自我鼓励的机制，让小朋友们轮流上台分享自己的三个愿望，孩子们的愿望纯朴、真诚，也不乏远大而宏伟的抱负。

最后老师让孩子们创作一幅送给父母的画作，大家纷纷发挥自己的创意，在白纸上绘制对父母最真诚的祝福。

积极参与分享

绘制给爸爸妈妈的作品

心理健康小课堂合影留念

本次活动，旨在丰富孩子们的暑期生活，促进孩子们之间的交流，拓展其视野，增长其知识，了解和自己息息相关的医院，也了解父母工作的辛苦，在充实的体验活动中寓教于乐。

辛勤付出的志愿者们合影留念

57名“医二代”在10余位志愿者的陪伴下，完成了本期的小杏苗活动，希望所有的小杏苗们都能快乐地成长，祝你们暑假愉快！

（文/团委、社会工作部 图/志愿者审核/王彦妮）