6月21日上午，病理学教研室在9号楼101室召开6月教学会议，教研室全体教师、教学管理部和临床教研室部分教师共22人参加了会议，会议由教研室副主任陆竞艳老师主持。会议邀请了智能医学与生物技术学院细胞与遗传学教研室副主任付灿副教授为大家做“教学创新背景下的教案设计与撰写”专项培训讲座。

本次教学会议重点围绕“本学期教学形成性评价”和“教案设计”两个主题，与会老师进行了深入的学习和讨论。首先，针对期末形成性评价的数据统计对教学组长和教师提出了要求，强调数据真实可靠，并在规定时间内统计好。接着，陆竞艳老师展示了本学期参加学校绘图比赛的获奖作品、出版的第二期《叙事病理》和6月主办的病理学知识竞赛活动。病理学教研室的《病理学的临床应用》课程获得了自治区第三批线上一流本科课程，为今后的教学提供了更好的线上平台和发展机会。梁路老师带领大家共同学习了《桂林医学院教案撰写规范及审核制度》。

付灿副教授针对教案的设计与撰写，为大家进行了精彩的讲座。他从教案设计的基础篇、进阶篇、创新篇、选手教案、抓重点、教案展示六个方面进行讲解，逐级递增，强调教案撰写抓住四个重点，即教学目标、重难点分析、学情分析、教学后记增加亮点和特色，分析了部分教案设计中存在的不足，进一步强调了教师教案撰写的重要意义。最后，与会教师就教案撰写的问题与付灿教师进行了交流与讨论，大家均受益匪浅。

通过此次教学会议的学习和讨论，教师进一步增加了教学设计理念、明确了教案编写的要求，理清教学改革的方向和思路，营造了浓厚的教研氛围。病理学教研室教师团队将以更饱满的热情投入到教学改革和创新工作中。

（文、图/茹泽园、陆竞艳）

教学会议现场

付灿副教授讲座