为深化护理教学改革创新，将临床护理教学与思政教育相结合，进一步提高教学质量，加强桂医附院护理师资队伍建设，1月14日下午三点，我院大外科在脊柱骨病外科示教室开展了新教师试讲活动。试讲由大外科洪菁科护士长主持，共有10位新教师参加，护理部副主任唐奕、教学组长唐琳及外科承担教学工作的护士长作为评委参与了此次教学活动。

10位新教师分别从外科疾病专科护理视角声情并茂地进行试讲，试讲结束后各位护士长纷纷发表了自己的意见和看法。

最后，唐奕做了详细的总结，就新教师的课堂准备、教姿教态、教学内容、教学方法、教学手段、语言表达能力、PPT制作等方面逐一进行了深入细致的点评，在肯定新教师优点的同时，也重点对每位老师在试讲过程中存在的问题与不足提出了改进建议，特别是在思政教学方面作了重要的指导：在护理教育改革的背景下，要将原来的传统教学融入“思政”元素，注重学生思维情感的培养，树立正确的人生观、价值观，同时提升专业技能素养。老师可以在护理教学过程中，将身边真实的案例如：抗击新冠的“逆行者”、临床一线用心护理病人平凡而又优秀的护理工作者的事迹融入到思政育人课堂中，让学生潜移默化地接受到老师传递给他们的思想政治观念，引领护理专业学生做一个有温度、有精度、有宽度的护理工作者。

（文/唐冬媛  图/尹秀芬、徐红英  审核/唐奕）

 新教师试讲

唐奕副主任点评